目的 探讨品管圈活动在提高神经外科卧床患者便秘预防措施落实率中的的应用效果。方法 成立品管圈,确定以“提高神经外科卧床患者便秘预防措施落实率”为主题,进行现状调查,设定目标,进行要因分析,制定并实施措施,比较品管圈活动前后护士落实便秘预防措施情况。结果 实施品管圈活动后,神经外科卧床患者便秘预防措施落实率从活动前的41.59%上升至活动后85.6%,差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 品管圈活动可以有效提高神经外科卧床患者便秘预防措施落实率,降低便秘的发生率,减轻患者痛苦,改善患者生活质量。

目的 探索在神经外科护理教学中使用周期目标教学模式对学生理论知识、护理技能的作用与意义。方法 采用统一标准百分制操作与理论考核,比较周期目标教学模式和一对一带教模式下护理学生护理理论与技能掌握、应用的差异。结果 实验组学生理论考核和操作考核成绩比一对一带教学生成绩高。结论 周期目标教学模式使学生的实习思路清晰,提高了学生实习的积极主动性;实习目标明确,促进了护生在专科技能操作上的提高。对提高我科护理教学质量起到积极的促进作用。