1、 湛先保, 张景熙. 第二军医大学医学生参加第二课堂科研项目失败原因调查分析[J]. 医学研究与教育, 2015,32(3):105-107. 湛先保, 张景熙. 第二军医大学医学生参加第二课堂科研项目失败原因调查分析[J]. 医学研究与教育, 2015,32(3):105-107.
2、 赵艳敏. 第二课堂对大学生创新能力培养的作用[J]. 教育教学论坛, 2012,(39):86-87. 赵艳敏. 第二课堂对大学生创新能力培养的作用[J]. 教育教学论坛, 2012,(39):86-87.
3、 王晓如, 贠大强. 第二课堂与课堂教学关系研究[J]. 青海民族大学学报(教育科学版), 2011,31(1):85-88. 王晓如, 贠大强. 第二课堂与课堂教学关系研究[J]. 青海民族大学学报(教育科学版), 2011,31(1):85-88.
4、 王家骥, 刘义海, 王心旺, 等. 构建广东省全科医学教育体系的探索与实践[J]. 中国全科医学, 2006, 9(15):1228-1230. 王家骥, 刘义海, 王心旺, 等. 构建广东省全科医学教育体系的探索与实践[J]. 中国全科医学, 2006, 9(15):1228-1230.
5、 何海洋, 吴玉章. 医学本科生第二课堂教学实践与体会[J]. 现代医药卫生, 2014,30(12):1885-1886. 何海洋, 吴玉章. 医学本科生第二课堂教学实践与体会[J]. 现代医药卫生, 2014,30(12):1885-1886.
6、 张婷, 糜漫天, 朱俊东, 等. 以第二课堂为载体培养学生科研创新能力探讨[J]. 山西医科大学学报(基础医学教学), 2014,16(11):986-987. 张婷, 糜漫天, 朱俊东, 等. 以第二课堂为载体培养学生科研创新能力探讨[J]. 山西医科大学学报(基础医学教学), 2014,16(11):986-987.
7、 黄海霞, 钮伟真, 付小锁, 等. 在医学生中开展第二课堂活动的实践与思考[J]. 医学教育探索, 2007,6(4):306-307. 黄海霞, 钮伟真, 付小锁, 等. 在医学生中开展第二课堂活动的实践与思考[J]. 医学教育探索, 2007,6(4):306-307.
