基于学生创新综合能力培养的预防医学教学改革探讨

doi:10.3969/j.issn.1000-8535.2018.04.033

广州医药 ›› 2018, Vol. 49 ›› Issue (4): 114-116.DOI: 10.3969/j.issn.1000-8535.2018.04.033

基于学生创新综合能力培养的预防医学教学改革探讨

吴建军¹, 元梅莲², 袁利¹, 杨巧媛¹

1 广州医科大学公共卫生学院(广州 510182);
2 广州医科大学附属第三医院荔湾医院(广州 510170)

收稿日期:2018-04-13 出版日期:2018-07-20 发布日期:2021-11-29
基金资助:
国家自然科学基金项目(81473000)

Transformation of education in prophylactic medicine base on training of student comprehensive innovating abilities

WU Jianjun, YUAN Meilian, YUAN Li, YANG Qiaoyuan

Received:2018-04-13 Online:2018-07-20 Published:2021-11-29

摘要/Abstract

摘要： 随着时代的发展,医学模式更具综合性,预防医学专业特性不仅体现其医学范畴,其综合性特点日益突出。因此预防医学专业医学生综合素质及创新能力的培养显得愈发重要。为了提高预防医学学生的综合素质及创新能力,我们从预防医学理论教学及实验教学开展了教学改革探讨。

关键词: 预防医学, 综合能力, 教学, 改革

吴建军, 元梅莲, 袁利, 杨巧媛. 基于学生创新综合能力培养的预防医学教学改革探讨[J]. 广州医药, 2018, 49(4): 114-116.

WU Jianjun, YUAN Meilian, YUAN Li, YANG Qiaoyuan. Transformation of education in prophylactic medicine base on training of student comprehensive innovating abilities[J]. Guangzhou Medical Journal, 2018, 49(4): 114-116.

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基于学生创新综合能力培养的预防医学教学改革探讨

Transformation of education in prophylactic medicine base on training of student comprehensive innovating abilities

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