康复治疗学本科人才培养模式的构建与实践

doi:10.3969/j.issn.1000-8535.2015.04.035

广州医药 ›› 2015, Vol. 46 ›› Issue (4): 100-102.DOI: 10.3969/j.issn.1000-8535.2015.04.035

康复治疗学本科人才培养模式的构建与实践

赵杰, 李卫东, 李国标

广东药学院(广州 510310)

收稿日期:2015-02-07 发布日期:2021-11-30
基金资助:
广东药学院教学改革项目(GYJGZD201205);2013年度广东省高等教育教学改革项目(2);2014年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目－应用型人才培养示范基地(23);2014年中央财政支持地方高校发展专项资金(26)。广东省教学成果奖培育项目及校级教学成果奖培育项目(28)

Construction of undergraduate educational talent cultivation mode of rehabilitation therapeutics

Zhao Jie, Li Weidong, Li Guobiao

College of Health Science, Guangdong Pharmaceutical University, Guangzhou 510310, China

Received:2015-02-07 Published:2021-11-30

摘要/Abstract

摘要： 本文从康复治疗学专业课程体系、实践教学、学生创新能力和职业素养的培养、考核体系四个方面对康复治疗学本科人才培养模式的构建进行探讨,以期为丰富康复治疗学专业教学实践提供思路。

关键词: 康复治疗学, 本科教育, 人才培养

Abstract: This paper is to investigate the construction of undergraduate educational talent cultivation mode of rehabilitation therapeutics from the following aspects: Curriculum system, practice teaching, cultivating students' innovative ability and professional quality and the assessment system, aimed to provide a reference for rehabilitation therapeutics teaching practice.

Key words: Rehabilitation therapeutics, Undergraduate education, Talent cultivation

赵杰, 李卫东, 李国标. 康复治疗学本科人才培养模式的构建与实践[J]. 广州医药, 2015, 46(4): 100-102.

Zhao Jie, Li Weidong, Li Guobiao. Construction of undergraduate educational talent cultivation mode of rehabilitation therapeutics[J]. Guangzhou Medical Journal, 2015, 46(4): 100-102.

康复治疗学本科人才培养模式的构建与实践

Construction of undergraduate educational talent cultivation mode of rehabilitation therapeutics

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